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她在贺词中感谢家长的信任,把心爱的宝贝交给老师,让老师与孩子们有了这份难舍难分的真挚感情。

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    近日,海华小学五年级数学组以合作、评价为切入口,通过同课异构的形式,设计不同的教学环节,开展了为期2周的“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的实践探索研究活动。

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    面对龙南幼儿园详细规范的资料档案,有序的教育教学工作常规管理、内涵建设……督学们给予了龙南幼儿园充分的肯定和较高的评价,同时也对我园的各项工作提出了建设性的意见和建议。

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    (摄影:陈娴;责任审核:陈二)...

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    把课堂上学到的知识和技能通过这样有趣的活动加以实践和运用一直是卢湾辅读语文学科上的特色之一,也是每一个学期的常规活动。...

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老师先为同学们介绍了上一届比赛徐汇中学的参赛项目“实战经验”,也让同学们对这个比赛的流程有了大体的了解,去年“纸板载人”的竞赛题拓宽了同学们的话题。...

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为了让孩子们熟悉小学的环境,了解小学生的生活,激发孩子们入小学的愿望。...

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2018年5月16日上午,世外科学组在市教研员许萍老师、区教研员李秀滋老师和陈校长、赵校长的莅临指导下,共同开展了《基于单元整体设计的单课时教学设计的实践与探索》主题教研活动。...

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孩子们在老师提出的一个个问题中积极举手发言,表达自己的观点,勤思考爱动脑,真像个小学生的样子呢! 家长开放日活动是一次家长走近孩子,发现孩子身上亮点与问题的机会,虽然开放活动时间是有限的,但在这段时间里,教育的意义却是可贵的,家长通过观察孩子的运动能力、同伴交往情况、生活自理能力以及学习习惯与学习品质等各方面实际情况,将会意识到孩子的发展是整体而非单一的,缺少任何一个环节便是不完整的。...

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结合本职工作,谢老师从五方面总结了追求“零失误”的点滴做法:做法一,学习文件,吃透精神。...

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老师们都情不自禁举起相机记录下来,以便与学校特色项目“美在墨韵”相结合。...

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在预赛和半决赛中,队员们气势如虹,突出重围,改写了以往外区冰壶队独霸前三的历史。...

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双人赛方面,我校初三桥牌班的姚添乐和初二桥牌班的郭晓磊以第一轮第三、第二轮第一的成绩夺得一枚金牌。...

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最后,何老师对于怎么调整考前心态,给大家提出了一些好的建议。...

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发现春天,热爱自然 孩子们诉说着自己眼中看到的春天:“春天在我的眼睛里,我们看出去到处都是春天,所以眼睛里就有春天;春天在花园里,花园里到处都是花。...

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让我们继续把镜头聚焦!瞧,永嘉大班组开展了精彩的运动会,在激动人心的运动游戏环节每个游戏项目中,每位运动员本着“友谊第一,比赛第二”的优良传统,为幼儿园带来勃勃生机和无限的动力。...

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春天绘本推荐展示是本着培养幼儿增进美、感受美、欣赏美的能力,由每个家庭推荐一本后,再由班级自行选出最喜爱的春天绘本推荐给整个中班幼儿。...

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“古代上海”以马家浜文化、崧泽文化、良渚文化等丰富遗存见证上海悠远的历史,以航运贸易的发展、盐业与纺织业的兴盛讲述上海市镇的繁荣。...

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升旗仪式开始,教科院实验小学三、四、五年级的学生们跟往常一样有秩序地在操场上排好队伍,个个都表现出雄赳赳气昂昂的饱满精神。...

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虽然宣传的内容非常严肃,但过程却并不沉闷,中间时常会穿插一些历史上古今中外有关税收的有趣事例,还有许多贴近生活的实例,大大提高了学生对宣传片的理解力。...

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老师们走近各个班级,展示着各班孩子学习性区角的游戏活动。...

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乌南始终坚守“培养中国心的世界小公民”的目标,并不断对课程进行调适、创生,使之更加契合未来时代社会人的发展之需。...

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曹卫老师老师对两节集体活动给予了肯定,她表示第一,在活动中课程满足孩子好奇心得到了体现,科学让课程充满乐趣;第二,通过孩子的探索感受到了科学的价值,让体验有价值,打开了孩子认识世界的通道,科学培养全方位促进发展;第三,曹卫老师肯定了我园的变化,肯定我园追求的价值在不断地变化。...

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5月11日星期五下午,华东师范大学舒运祥教授在徐汇中学崇思楼小礼堂为全体高三学生做高考英语指导讲座。...